Материально-техническое обеспечение и оснащённость образовательного процесса. Доступная среда

Сведения о наличии оборудованных учебных кабинетов

Сведения о наличии специально оборудованных учебных кабинетов, приспособленных объектов для проведения практических занятий
Адрес Наименование оборудованных учебных кабинетов Оснащенность оборудованных учебных кабинетов Приспособленность помещений для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья
БС Юлаева, 37 Сведения о специально оборудованных учебных кабинетах Классные комнаты оборудованы ученическими столами и стульями в соответствии с ростом учащихся, состоянием зрения и слуха.  Да
БС Юлаева, 37 Сведения о специально оборудованных учебных кабинетах Классные комнаты оборудованы ученическими столами и стульями в соответствии с ростом учащихся, состоянием зрения и слуха. При оборудовании классов соблюдены размеры проходов и расстояния между предметами оборудования. В кабинетах соблюдается воздушно-тепловой режим. Да
БС Юлаева, 37 Сведения о специально оборудованных учебных кабинетах
Классные комнаты оборудованы ученическими столами и стульями в соответствии с ростом учащихся, состоянием зрения и слуха. При оборудовании классов соблюдены размеры проходов и расстояния между предметами оборудования. В кабинетах соблюдается воздушно-тепловой режим.
Да

Сведения о наличии объектов для проведения практических занятий

Сведения о наличии специально оборудованных учебных кабинетов, приспособленных объектов для проведения практических занятий
Адрес Наименование оборудованных объектов для проведения практических занятий Оснащенность оборудованных объектов для проведения практических занятий Приспособленность помещений для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья
БС Юлаева, 37 Оборудованные объекты для проведения практических занятий 1 кабинет физики с лаборантской;
1 кабинет химии с лаборантской;
1 кабинет биологии с лаборантской;
2 кабинета информатики с лаборантскими;
2 кабинета технологии;
1 мастерская;
1 кабинет психолога;
1 кабинет логопеда;
да

Сведения о наличии библиотек и объектов спорта

Наименование объекта Адрес места нахождения Площадь, м2 Количество мест Приспособленность помещений для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья
Библиотека БС Юлаева, 37 30 кв.м 25 да 

Библиотека, в том числе приспособленная для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья. Библиотека МБОУ «СОШ№18» г. Салавата оснащена учебниками - 20327 шт., художественной и методической литературой - 3858, справочными материалами - 1377.

О наличии оборудованных библиотек отсутствует отсутствует отсутствует

Библиотека, в том числе приспособленная для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья. Библиотека МБОУ «СОШ№18» г. Салавата оснащена учебниками - 20327 шт., художественной и методической литературой - 3858, справочными материалами - 1377.

Большой спортивный зал БС Юлаева, 37 80 кв.м 25

В школе в полном соответствии с нормативными требованиями оборудованы 2 спортивных зала. Имеются раздевалки для мальчиков и девочек. Спортивные залы оборудованы необходимым инвентарём и оборудованием для проведения занятий по гимнастике. Весь спортивный инвентарь находится в рабочем состоянии. На пришкольной территории оборудованы спортивная площадка с тренажерами, площадка для игр «баскетбол», «волейбол».

Малый спортивный зал БС Юлаева, 37 50 кв.м 25 да

Сведения о средствах обучения и воспитания

Средства обучения и воспитания – это те материалы, с помощью которых учитель осуществляет обучающее воздействие (учебный процесс). К средствам обучения относятся предметы материальной и духовной культуры, которые используются при решении педагогических задач. Они обеспечивают реализацию принципа наглядности и содействуют повышению эффективности учебного процесса, дают учащимся материал в форме наблюдений и впечатлений для осуществления учебного познания, и мыслительной деятельности на всех этапах обучения.

Реализовать принцип наглядности в обучении помогают визуальные средства. В МБОУ «СОШ №18" г. Салавата широко используются предметы и объекты природной и искусственной среды: карты, схемы, диаграммы, модели, дорожные знаки, математические символы, наглядные пособия, видеоуроки.

При использовании наглядных средств соблюдается ряд условий: 

  • применяемая наглядность должна соответствовать возрасту учащихся; 
  • она должна использоваться в меру и показывать ее следует только в соответствующий момент занятия или урока; 
  • наглядность должна быть эстетически выполнена; 
  • также она должна быть хорошо видна с последней парты; 
  • привлекать самих учащихся к нахождению желаемой информации в наглядном пособии или демонстрационном устройстве. 

К проведению демонстраций предъявляют следующие требования: демонстрируемые на классной доске или учительском столе предметы должны иметь достаточные размеры для хорошей видимости даже с последней парты. Рационально сочетается компьютерная техника, ИКТ с другими средствами обучения, не преувеличивается значимость использования новых информационных технологий. Они, несмотря на высокую эффективность, не могут заменить живое слово учителя, общение, недооценка которых может привести к сдерживанию развития личности.

В МБОУ «СОШ №18» г. Салавата используются следующие средства обучения и воспитания:

1.     Печатные (учебники и учебные пособия, книги для чтения, хрестоматии, атласы, рабочие тетради и т.д.);

2.     Визуальные (зрительные): предметные таблицы; карты по истории и географии; картины на уроках русского языка, литературы, изобразительного искусства; портреты (по всем учебным предметам); натуральные объекты (на уроке биологии); модели, муляжи, макеты по биологии, географии, математике, физике, начальным классам.

3.     Лабораторное оборудование – на уроках физики, химии, биологии.

4.     Электронные образовательные ресурсы (мультимедийные учебники и универсальные энциклопедии; электронные журналы и дневники).

5.     Аудиовизуальные (зрительно-слуховые): образовательные видеофильмы, учебные фильмы, в том числе на цифровых носителях и т.п.; презентации.

6.     Средства, автоматизирующие процесс обучения: компьютеры; мультимедийное оборудование; интерактивная доска; проекторы.

7.     Спортивное оборудование: гимнастическое оборудование; спортивные снаряды; мячи, скакалки, обручи и т.п.

Сведения о средствах обучения и воспитания, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья

Средства обучения и воспитания – это те материалы, с помощью которых учитель осуществляет обучающее воздействие (учебный процесс). К средствам обучения относятся предметы материальной и духовной культуры, которые используются при решении педагогических задач. Они обеспечивают реализацию принципа наглядности и содействуют повышению эффективности учебного процесса, дают учащимся материал в форме наблюдений и впечатлений для осуществления учебного познания, и мыслительной деятельности на всех этапах обучения.

Реализовать принцип наглядности в обучении помогают визуальные средства. В МБОУ «СОШ №18" г. Салавата широко используются предметы и объекты природной и искусственной среды: карты, схемы, диаграммы, модели, дорожные знаки, математические символы, наглядные пособия, видеоуроки.

При использовании наглядных средств соблюдается ряд условий: 

  • применяемая наглядность должна соответствовать возрасту учащихся; 
  • она должна использоваться в меру и показывать ее следует только в соответствующий момент занятия или урока; 
  • наглядность должна быть эстетически выполнена; 
  • также она должна быть хорошо видна с последней парты; 
  • привлекать самих учащихся к нахождению желаемой информации в наглядном пособии или демонстрационном устройстве. 

К проведению демонстраций предъявляют следующие требования: демонстрируемые на классной доске или учительском столе предметы должны иметь достаточные размеры для хорошей видимости даже с последней парты. Рационально сочетается компьютерная техника, ИКТ с другими средствами обучения, не преувеличивается значимость использования новых информационных технологий. Они, несмотря на высокую эффективность, не могут заменить живое слово учителя, общение, недооценка которых может привести к сдерживанию развития личности.

В МБОУ «СОШ №18» г. Салавата используются следующие средства обучения и воспитания:

1.     Печатные (учебники и учебные пособия, книги для чтения, хрестоматии, атласы, рабочие тетради и т.д.);

2.     Визуальные (зрительные): предметные таблицы; карты по истории и географии; картины на уроках русского языка, литературы, изобразительного искусства; портреты (по всем учебным предметам); натуральные объекты (на уроке биологии); модели, муляжи, макеты по биологии, географии, математике, физике, начальным классам.

3.     Лабораторное оборудование – на уроках физики, химии, биологии.

4.     Электронные образовательные ресурсы (мультимедийные учебники и универсальные энциклопедии; электронные журналы и дневники).

5.     Аудиовизуальные (зрительно-слуховые): образовательные видеофильмы, учебные фильмы, в том числе на цифровых носителях и т.п.; презентации.

6.     Средства, автоматизирующие процесс обучения: компьютеры; мультимедийное оборудование; интерактивная доска; проекторы.

7.     Спортивное оборудование: гимнастическое оборудование; спортивные снаряды; мячи, скакалки, обручи и т.п.

 


Сведения о средствах обучения и воспитания, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья

Сведения о доступе к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям

В МБОУ "СОШ №18" г. Салавата имеется 2 кабинета информатики с 30 компьютерами для учащихся, все ученические компьютеры имеют выход в Интернет (интернет-провайдером является компания "Ростелеком", Госконтракт по ЕСПД № 071/23/89 от 31.08.2023 на период с 01.09.2023 по 31.12.2023 )

Контракт ПАО Ростелеком 01_ГК_ЕСПД_РТК_071_23_89.pdf

Акт ПАО Ростелеком_0266015439_026601001_СЗО_254510(0410-151_10_36020).xlsx.pdf

В рамках образовательной деятельности осуществляется доступ учащихся к образовательным ресурсам сети Интернет под руководством учителя, проводящего учебное занятие.

Доступность и открытость информации об образовательном учреждении обеспечивает электронная почта и сайт школы.

Ссылка на электронный журнал

Сведения о доступе к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям, приспособленным для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья

Сведения о наличии в образовательной организации электронной информационно-образовательной среды

Ссылки на перечень электронных ресурсов, к которым обеспечивается доступ обучающихся

Информация об обеспечении доступа в здания образовательной организации инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья

Сведения о наличии специальных технических средств обучения коллективного и индивидуального пользования для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья

отсутствует

Сведения об электронных образовательных ресурсах, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья

отсутствует

Информация о наличии общежития, интерната, количестве жилых помещений в них для иногородних обучающихся

Наименование показателя Общежития Интернаты
Количество общежитий/интернатов отсутствует отсутствует
Количество мест отсутствует отсутствует
Количество жилых помещений, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья отсутствует отсутствует

Сведения о наличии условий для беспрепятственного доступа в общежитие, интернат

отсутствует

Информация о формировании платы за проживание в общежитии

Иных видов материальной поддержки нет.